為引導青少年愛讀書、讀好書、善讀書，教育部日前決定開展「讀經典 我思考」活動，倡導中小學生閱讀中華經典著作，加強紙質書閱讀，鼓勵不同地區的中小學生通過筆友、書友等方式交流讀書心得。

中小學校每個班級每學期至少開展其中一類經典主題讀書活動，引導中小學生閱讀中華傳統經典、紅色經典、科普類經典等各類經典著作，加強紙質書閱讀。各地各校要積極開展各類讀書分享活動，搭建學生展示閱讀成果、交流讀書心得的閱讀分享平台，鼓勵學生以撰寫感悟、思維導圖、繪畫作品、課本劇等形式分享讀書思考，中小學教師積極分享經典導讀資源。

各地各校應聯合博物館、文化館、科技館、愛國主義教育基地和各類研學基地等開展靈活多樣的「閱讀課」，把書中「小世界」和社會「大課堂」聯系起來，引導青少年在讀用結合、知行合一中實現自我成長。教育部鼓勵中小學校開展結對幫扶，向農村地區、民族地區和邊遠地區中小學校捐贈圖書，鼓勵不同地區的中小學生通過筆友、書友等方式交流讀書心得。中小學校要積極開展圖書交換活動，提高圖書利用率，激發學生讀書熱情。

教育部將依托國家智慧教育讀書平台繼續開展中小學生讀書分享活動，鼓勵中小學校及師生在平台上分享讀經典作品、導讀資源和活動案例，鼓勵各校通過評選「讀書小達人」等方式激發學生參與讀書分享的主動性和積極性。